　脳には大きく分けて左脳と右脳がありますが、これらの発達は早く、5歳までに８０％、8歳までに９０％ができあがってしまうと言われています。
そしてこの脳の発達は、大脳神経を刺激し将来に役立つ脳の配線（シナプス）を育てる環境と教育によって達成されるものなのです。

　そのためには、単に「文字を教える」「数字を覚えさせる」といったいわゆる「早期教育」ではなく、知・情・体のバランスのとれた総合教育＝人間性を養う教育こそが幼児期には必要であると考えます。

　本園ではこの理念に基づいた指導方法を取り入れ、フラッシュカードや暗唱、詩集、リズムパターン、体育ローテーション等の日課活動を毎日の保育の中に位置付けています。

クラス	日課活動	課題活動	体育ローテーション
夢（０～１歳児）	・フラッシュカード・う　た・手あそび・暗　唱・百玉そろばん・リズムパターン	・色分け・つみき（貝）・絵本	・１歳後期より、星組と簡単なルールや順番が守れる。
星（２歳児）	・フラッシュカード・リズムパターン・暗　唱・百玉そろばん・発　声（後期より）・う　た	・はさみの練習・はさみの持ち方・線かき	・ルールや順番が守れる。・マットで横転ができる。・ジャンプができる。
月（３歳児）	・フラッシュカード・暗　唱・詩　集・音　読・百玉そろばん・発　声・う　た・和太鼓リズム練習	・ぬり文字　・色　板・ひも通し　・折　紙・線かき　　・時　計・もじカード・数字カード・ひらがなボード・プリントＡ	・とび箱3段がとべる。・マットで前転ができる。・鉄棒で足ぬき回りができる。
虹（４歳児）	・フラッシュカード・暗　唱・詩　集・音　読・百玉そろばん・発　声・う　た・和太鼓リズム練習	・お手玉　　・色　紙・時　計　　・折　紙・あやとり　・絵日記・ひらがな練習帳・かたかなボード・文字カード・数字カード・８マスノート・プリントＢ	・とび箱で５段がとべる。・マットで開脚前転ができる。・鉄棒で前回りができる。・なわとびで前とびができる。
雪（５歳児）	・フラッシュカード・暗　唱・詩　集・音　読・百玉そろばん・発　声・う　た・和太鼓リズム練習	・お手玉　　・色　紙・時　計　　・折　紙・あやとり　・絵日記・文字カード・数字カード・作文トレーニング・１０マスノート・プリントＣ	・とび箱で６段以上がとべる。・マットで側転ができる。・鉄棒で逆上がりができる。・なわとびで後とびができる。

クラス	日課活動	課題活動	体育ローテーション
夢（０～１歳児）	・フラッシュカード・う　た・手あそび・暗　唱・百玉そろばん・リズムパターン	・色分け・つみき（貝）・絵本	・１歳後期より、星組と簡単なルールや順番が守れる。
星（２歳児）	・フラッシュカード・リズムパターン・暗　唱・百玉そろばん・発　声（後期より）・う　た	・はさみの練習・はさみの持ち方・線かき	・ルールや順番が守れる。・マットで横転ができる。・ジャンプができる。
月（３歳児）	・フラッシュカード・暗　唱・詩　集・音　読・百玉そろばん・発　声・う　た・和太鼓リズム練習	・ぬり文字　・色　板・ひも通し　・折　紙・線かき　　・時　計・もじカード・数字カード・ひらがなボード・プリントＡ	・とび箱3段がとべる。・マットで前転ができる。・鉄棒で足ぬき回りができる。
虹（４歳児）	・フラッシュカード・暗　唱・詩　集・音　読・百玉そろばん・発　声・う　た・和太鼓リズム練習	・お手玉　　・色　紙・時　計　　・折　紙・あやとり　・絵日記・ひらがな練習帳・かたかなボード・文字カード・数字カード・８マスノート・プリントＢ	・とび箱で５段がとべる。・マットで開脚前転ができる。・鉄棒で前回りができる。・なわとびで前とびができる。
雪（５歳児）	・フラッシュカード・暗　唱・詩　集・音　読・百玉そろばん・発　声・う　た・和太鼓リズム練習	・お手玉　　・色　紙・時　計　　・折　紙・あやとり　・絵日記・文字カード・数字カード・作文トレーニング・１０マスノート・プリントＣ	・とび箱で６段以上がとべる。・マットで側転ができる。・鉄棒で逆上がりができる。・なわとびで後とびができる。